Les filles et les garçons face à leurs jouets en France
depuis la fin du XIXème siècle
Les garçons sont caractérisés comme actifs, brutaux et performants. Ils sont orientés vers des jouets comme les voitures, les jeux de combats, de constructions ce qui leur apportera un sentiment de force et de réussite.
Contrairement aux filles, ils ne sont pas préparés au foyer. Au fil du temps, ils se dissuaderont eux-mêmes de jouer aux jeux de filles car les parents sont là pour leur rappeler sans cesse que « faire le ménage, c'est pour les filles. »
Les garçons sont surtout élevés pour être indépendant et autonome. Ils sont habitués à la difficulté et à se débrouiller pour trouver une solution. Il est impensable pour un garçon de rester à jouer chez lui, il a besoin de liberté. Les jouets masculins tels que les voitures, les camions, etc... sont déstinés à aller dehors et à être utilisés en extérieur. Le garçon est donc conditionné pour sortir du foyer.
On observe par exemple l'esprit de compétition chez les garçons, comme avec la pratique du sport et des activités collectives, qui amène le garçon à vouloir se battre pour gagner. Le garçon s'assimile le plus souvent à un super-héros tel que Batman, Superman etc... Cela lui donne l'impression d'être utile et fort.
Les garçons sont encouragés à sortir, à explorer, à chercher par eux-même, mais aussi à manipuler avec des jeux de bricolage ou de mécanique par exemple. C'est pourquoi ont observe que les garçons sont en majorités plus compétent dans la science.
Ces comportements masculins sont donc normaux pour la société.